Una visión radical del mundo I

"En los años 80', un buen grupo de estudios estableció una relación entre el rendimiento escolar y las preferencias en materia de música popular. Tanner (1981) halló que alumnos con rendimiento escolar bajo (...) eran propensos a preferir el rock "heavy" que los que presentaban un rendimiento escolar alto"

Popular Music. The Key Concepts /Roy Shuker (2005)


Nótese que se habla de "relación", no de "causa-efecto".

Porque hay varias alternativas:

1. Escuchar "heavy" te vuelve idiota.

2. Si eres idiota te gusta el "heavy"

3. La causa de que te guste el "heavy" es la misma de que saques malas notas.

Bueno, también está la opción: "esos estudios son una mierda".


[Inaguro sección. Regularmente iré colgando datos y estudios curiosos. Espero que os guste.]